Written by moguko

【親がつきっきりの方が良い?】子供のピアノ練習で親がやるべきこと【お母さんは不要です。】

piano

こんにちは、mogukoです。

  • 子供がピアノ練習するとき、親はつきっきりの方が良い?
  • 練習に親は口出ししても良いのか?
  • 子供のピアノに親はどこまで関わればいい?

こんな疑問にお答えします。

結論言いますと、つきっきりは不要。口出しも不要。そんなに関わらなくてOKです。まぁこれは私だけの意見になってしまいますが、私の親は完全放置型でした。

もちろん心配になってガミガミ言われたこともありましたが、そんな時は一切練習せず、放置型になってから自発的に練習してました。つきっきりじゃなく、背中を押してあげるくらいのサポートでお願いします。

本記事の内容

  • 【親がつきっきりだとどうなる?】自発的に練習しない子になる
  • 【ピアノは1人で練習するもの】大切なのは練習する習慣です

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【親がつきっきりだとどうなる?】自発的に練習しない子になる


私は親のつきっきりは反対です。反対と言うか不要。理由はお母さん、あなたの負担が増えるからです。

私がもし子供のころ、親がつきっきりだったらこう思ってます。

  • プレッシャになって練習できない
  • 練習したいモードじゃないのに練習させられて不快
  • お母さんあまりピアノのこと知らないじゃん

いや〜生意気。でも事実です。笑

練習しないから、一緒について練習させる作戦かも知れませんが、それクセ付いたら面倒ではないですか?お母さんが一緒じゃないと練習しないめんどくさい子になってしまいますよ。(めんどくさい連呼してすいません。笑)

幼稚園ならまだ良いが、小学生は不要

幼稚園からピアノを習わせているなら、最初くらいはつきっきりでも良いでしょう。まだ小さいですしね。ただ小学生は・・・いらないんじゃないでしょうか?

私は小学1年からピアノを始めましたが、親がつきっきりで練習したことは一度もありません。では1人でみっちり練習をしていたのか?いいえ、15分くらいしかやってなかったと思いますよ。

将来音大に入る、ピアニストになるなら話は別ですが、あくまで習い事、趣味として習わせているなら、練習くらい自発的にやらせてあげましょう。「練習はしないの?」とそっと背中を押してあげるくらいの距離感で良いですよ。

練習したら褒めてあげよう

15分でも練習したら褒めてあげましょう。自発的にピアノに向かったのです。それだけでも十分偉いので、褒めてあげてください。

私の場合は厳しく怖い先生だったので、怒られないように練習していました。親はそんな姿を見て「今日も練習できたね。すごいじゃん」と褒めていたそうです。そりゃ継続できますね。

苦手なところをやらなかったとしても指摘はしないでください。まず練習したことを褒めるべき。その後のことはなるようにしかなりません。過保護にならず、ほどほどに付き合っていきましょう。

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【ピアノは1人で練習するもの】大切なのは練習する習慣です

お子さんがピアノをする姿勢は親が作るのではなく、歯磨きと同じように習慣づけることです。

  • 学校から帰ってきたらピアノ
  • 時間を短縮してもピアノ
  • 宿題終わったらピアノ

家に帰ったら、必ずピアノに触る習慣が理想ですね。

お子さんが聴いてほしそうな時は付き合ってあげる

苦手な部分は黙々と練習しますが、得意な部分は聴いてほしいと思うはず。ずっと1人で練習してるのもつまらないですしね。

「お母さん、ちょっと聴いて」と言ってきたら付き合ってあげましょう。一生懸命練習してきたところを誰かに聴いてほしいもの。要するに自慢です(笑)聴いてあげることで、さらに練習に楽しく感じるはずです。

いつもは15分しか練習しないのに、30分延長して頑張るかも知れませんよ。

けなすより褒める

頑張っているところを一番認めてほしいのは親です。

  • 譜面が読めたら褒める
  • 黙々と練習していたら褒める
  • 1曲フルで弾けたら褒める

人は誰でも褒められたら嬉しいもの。つきっきりよりも嬉しいですよ。

実は私はあまり親から褒められたことがありません。褒められたのは発表会に出たときくらい。「いつも練習してたからね。よく頑張ったよ」と言われて素直に嬉しかったのを覚えています。本音では練習中から褒めてほしかったですけどね。笑

私の性格もありますが、褒めて伸ばす方が絶対効果的。ピアノを続けてほしかったら褒めることが大切ですよ。

親の役割は見守って支えてあげること

親の良い役割、悪い役割があります。

良い役割

  • ちょっとだけ関わる
  • たまに付き合う
  • できたら褒める

ピアノは1〜2年で上手くなリません。自転車のようにサクッとクリアして終わりではないのです。

一通りできるようになったら、聴いてあげましょう。ちょっとミスってもそこはスルー。本人もミスったことはわかっています。あとで修正しようともう決めています。でも褒めてあげてください。

譜面を理解して、一生懸命指を動かして頑張ったのです。お子さんが楽しんでピアノをやっていたら一番良い状態ですよ。

悪い役割

  • 監視しない
  • できないところを責めない
  • 友達と比較しない

練習をしたかチェックしたり、間違えたところを責めるとピアノを楽しめません。テストじゃないので、そこまで煽らなくても良くないですか?

あと友達と比較されると最悪。上達スピードは人によって違います。別に遅くたって良いじゃないですか。その友達がピアノやめたら比較なんて不要になります。お子さんを見栄の道具にしないでください。

比較すべきは過去の自分。スタート時と比べたらかなり成長しています。ピアノが弾けるだけでもすごいんですよ。ピアノやったことない人は、左右の指の異なる動き、楽譜見ずに弾く姿って普通じゃできないと思うくらい、驚きます。経験者から言わせたら普通のことなんですけどね。笑

ピアノは弾いて楽しむもの。楽しさがないと続けていけません。急かさず、そっと見守って支えてあげてください。そしたら、メキメキ上達していきますよ(▰˘◡˘▰)

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